A busca por todos os lados de uma questão e os elementos que fazem um bom documentário são alguns dos conhecimentos que tanto os alunos de Rádio e Televisão (RTV) aprendem durante o curso.

No final do ano, os estudantes precisam entregar um vídeo documentário e um documentário radiofônico, entre outros trabalhos. As apresentações dos TCCs aconteceram durante o começo do mês de dezembro no auditório da reitoria.

Os Trabalhos de Conclusão de Curso foram divididos em duas etapas. Nos primeiros dias, foram exibidos os projetos de Rádio. Na segunda e terça-feira, 5 e 6 de dezembro, foram apresentados os trabalhos de audiovisual. Além dos documentários os alunos tiveram que produzir uma adaptação literária para Rádio e um curta-metragem. Os projetos foram avaliados por uma banca formada por profissionais do mercado.

Para o professor Dalcides do Carmo Biscalquin, um dos orientadores dos trabalhos de Televisão, a função da banca é dizer aquilo que o trabalho tem de bom e ao mesmo tempo carregar um pouco mais nas críticas. Entretanto, segundo ele, não é por causa da intensidade das críticas que o trabalho não foi bom.

“Neste último momento do estudante na faculdade, os membros da banca vão apontar principalmente defeitos que podem ser corrigidos ao longo da vida em outras situações semelhantes,” anunciou antes das apresentações começarem.

Mariana Batista, aluna do quarto ano de Rádio e TV, diz que foi um prazer realizar os projetos e no final quando eles receberam elogios dos convidados foi uma sensação de dever cumprido. “No final saiu um trabalho que realmente era nosso. Era uma ideia nossa, depoentes escolhidos por nós e uma linguagem que a gente escolheu.”

O grupo de Mariana fez um documentário radiofônico sobre Contadores de Histórias. Entre outros temas, os alunos também falaram sobre Década de 60 e Beatlemaníacos. Quanto aos documentários audiovisuais, os alunos apresentaram temas como Rap, Repórter de TV e o grupo Demônios da Garoa.