Biblioteca - Profª Alzira Altenfelder Silva de Mesquita

Resumo

Autor: Sérgio Frank Carvalho
Título(s): [pt] Idéias transmitidas e reações percebidas: o enredo do corpo humano nos palcos da educação física escolar.
Resumo: [pt] O presente estudo investiga, a partir de um pequeno recorte da realidade, as idéias de corpo humano, transmitidas e percebidas pelos professores de Educação Física nas aulas do Ensino Fundamental. Para isso, foi necessário realizar um levantamento teórico sobre as idéias de corpo humano apresentadas no decorrer da história até os dias atuais e suas influências para a Educação Física escolar. Além disso, realizou-se uma pesquisa com professores de Educação Física a partir das seguintes questões: Que idéias sobre o corpo humano você transmite em suas aulas de Educação Física? Você percebe reações de seus alunos a essas idéias? A amostra da pesquisa constou de uma seleção de escolas da rede estadual de ensino, situadas no extremo sul da capital paulista. Professores dessas escolas constituíram os sujeitos da pesquisa. A análise das respostas seguiu metodologicamente, alguns momentos básicos: a) leitura das descrições, procurando conseguir um sentido geral das proposições e compreensão das respostas dos sujeitos; b) elaboração das unidades de significado; c) análise ideográfica; d) análise nomotética. Em seguida, passamos a interpretar os resultados que desvelaram que os professores de Educação Física quando transmitem idéias de corpo restritas a dimensão física, percebem que as reações de seus alunos direcionam-se para os aspectos concretos do corpo e para os relacionados ao comportamento dos organismos. Quando transmitem idéias de corpo enfocando a dimensão social, percebem que seus alunos demonstram autonomia em termos de aspectos socioculturais. Quando transmitem idéias de corpo psíquico percebem que seus alunos relacionam as atividades físicas com aspectos cognitivos. Finalmente, os resultados desvelaram também que, entre todos os professores pesquisados neste estudo, apenas um transmite aos seus alunos idéias de corpo humano por meio dos saberes físico, social e psíquico inter-relacionados.
Abstract: [en] The present study investigates, from a small clipping of the reality, the ideas of human body transmitted and perceived by the teachers of Physical Education in the classes of Basic Education. For this, it was necessary to carry a theoretical revision about the ideas of human body presented in the former history until the current days and its influence, for the school Physical Education. Moreover, a research was conducted by Physical Education teachers related to the following questions: What ideas about the human body do you convey your classes of Physical Education? Do you perceive reactions from your students to those ideas? The sample of the research based from a selection of schools of the public education net, located in the very south São Paulo city .Teachers from those schools had constituted the sample of the research. The analysis of the answers, followed methodologically, some basic moments: a) descriptions reading , to get a general meaning of the proposals and understanding the answers of the subjects; b) elaboration of the units meaning; c) ideografic analysis; d) nomotetic analysis. The results showed when the teachers of Physical Education gave ideas of body restricted to the physical dimension, they perceive that the reactions of their students directed for the concrete aspects of the body and for the aspects related to the organisms behavior; when they give ideas of body focusing the social dimension, they perceive that their students demonstrate autonomy in terms of the sociocultural aspects. When they give ideas of psychical body, they perceive that their students relate the physical activities with cognitives aspects. Finally, the results showed that among all the researched teachers in this study, only one gives ideas about the human body to their students through physical, social and psychical wisdoms interrelated.
Titulação: Mestrado em Educação Física
Orientador (a): Dra. Sheila Aparecida Pereira dos Santos Silva
Assuntos: [pt] Corpo humano
[pt] Educação física escolar
[pt] Intervenção pedagógica
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Pesquisa Específica